Меню урока

Меню курса

Изуча́ем грамма́тику

Studying grammar

Как вы́разить повторя́ющееся де́йствие

How to express a repeated action

  • НЕСОВЕРШЕ́ННЫЙ ВИД


  • КА́ЖДЫЙ ДЕНЬ
    ОН СМО́ТРИТ ПО ТЕЛЕВИ́ЗОРУ
    АМЕРИКА́НСКИЕ ФИ́ЛЬМЫ

Как вы́разить однокра́тное де́йствие

How to express a single action

  • СОВЕРШЕ́ННЫЙ ВИД
  • ВЧЕРА́
    ОН ПОСМОТРЕ́Л ПО ТЕЛЕВИ́ЗОРУ
    РУ́ССКИЙ ФИЛЬМ

ГРАММАТИ́ЧЕСКИЙ
КОММЕНТА́РИЙ

    ЗАПО́МНИТЕ СЛОВА́,
    С КОТО́РЫМИ УПОТРЕБЛЯ́ЮТСЯ
    ГЛАГО́ЛЫ НЕСОВЕРШЕ́ННОГО ВИ́ДА:

    ЧА́СТО, РЕ́ДКО, ИНОГДА́, ВСЕГДА́, КА́ЖДЫЙ ДЕНЬ; ДО́ЛГО,
    2 ДНЯ, 3 НЕДЕ́ЛИ, 4 МЕ́СЯЦА, 2 ГО́ДА…

COMMENTARY
ON PHONETICS

    Remember the words used with imperfective verbs :

    ЧА́СТО, РЕ́ДКО, ИНОГДА́, ВСЕГДА́, КА́ЖДЫЙ ДЕНЬ; ДО́ЛГО,
    2 ДНЯ, 3 НЕДЕ́ЛИ, 4 МЕ́СЯЦА, 2 ГО́ДА…
Translate
Вста́вьте в предложе́ния необходи́мые по смы́слу слова́ КА́ЖДЫЙ ДЕНЬ и ВЧЕРА́.
Translate
Insert the appropriate words КА́ЖДЫЙ ДЕНЬ and ВЧЕРА́ in the sentences.
  • Она́ хо́дит в бассе́йн   , но    она́ ходи́ла на стадио́н;
    Он    слу́шает му́зыку, но    слу́шал ле́кцию;
    Они́    отдыха́ют в па́рке, но    они́ отдыха́ли за́ городом;
    Ребёнок    игра́ет с друзь́ями, но    он игра́л с сестро́й.
    Я   хожу́ на заня́тия, но   я пропусти́л заня́тия.
Translate
Вы́берите глаго́л несоверше́нного и́ли соверше́нного ви́да и употреби́те его́ в ну́жной фо́рме.
Translate
Choose the appropriate imperfective or perfective verb and put them in the correct form.
  • ПРЕДЛОЖЕ́НИЯ
  • Уро́ки всегда́    
    в 13 часо́в.
    Сего́дня уро́к     13:30.
  • Преподава́тель всегда́ хорошо́     нам но́вые пра́вила.
    Сего́дня он    
    нам ещё одно́ пра́вило.
  • Я ре́дко     на уро́ке.
    Но сего́дня я хочу́    
    уро́к на отли́чно.
  • Мы 6 ме́сяцев    
    ру́сский язы́к.
    Мы оч́ень хоти́м    
    его́ хорошо́.
  • Я всегда́    
    кни́ги в библиоте́ке.
    Сего́дня я то́же хочу́    
    там но́вую кни́гу.
  • ГЛАГО́ЛЫ ДЛЯ ВСТА́ВКИ
  • Зака́нчиваться – зако́нчиться
  • Объясня́ть – объясни́ть
  • Отвеча́ть – отве́тить
  • Изуча́ть – изучи́ть
  • Брать – взять
Translate
К ка́ждому предложе́нию подбери́те подходя́щее оконча́ние.
Translate
Complete the sentences. Use the appropriate end.
  • ВАРИА́НТЫ ЗАВЕРШЕ́НИЯ ПРЕДЛОЖЕ́НИЙ
  • …за́дал нам тру́дное дома́шнее зада́ние.
    …сдал экза́мен по хи́мии.
    …хо́дит в Марии́нский теа́тр.
    …реши́л жени́ться.
    …писа́ла сочине́ние по литерату́ре.
    …хо́дят в Филармо́нию.
    …де́лал дома́шнее зада́ние.
    …изуча́л англи́йский язы́к.
    …обе́даешь в столо́вой.
    …гото́вит нам дома́шние пельме́ни.
    …покупа́ет кни́ги в «До́ме кни́ги».
    …учу́ но́вые слова́.
    …смо́трим фи́льмы по телеви́зору.
    …игра́ют в футбо́л на стадио́не.
    …вы́учила 20 но́вых слов.
    …объясня́л нам но́вое пра́вило.
  • НАЧА́ЛО ПРЕДЛОЖЕ́НИЙ
  • Ка́ждый день я…
  • Сего́дня я…
  • Ты всегда́…
  • Вчера́ мой сосе́д…
  • Ка́ждый ве́чер мы…
  • Два часа́ она́…
  • Сего́дня наш преподава́тель…
  • Моя́ сосе́дка ча́сто…
  • Они́ иногда́…
  • Сего́дня он дол́го…
  • Мои́ друзья́ всегда́…
  • Наш преподава́тель три часа́…
  • Иногда́ моя́ ма́ма…
  • Сего́дня мой брат…
  • Я три го́да…
  • ОКОНЧА́НИЕ ПРЕДЛОЖЕ́НИЙ

У́чимся чита́ть
и говори́ть

Learning to read and speak
Чита́йте, слу́шайте и повторя́йте за ди́ктором сле́дующий текст.
Read, listen and repeat the text after the announcer.
БИБЛИОТЕ́КА
У нас в университе́те хоро́шая библиоте́ка. Она́ начина́ет рабо́тать в 10 часо́в утра́, а зака́нчивает свою́ рабо́ту в 9 часо́в ве́чера. Вот чита́льный зал. Он рабо́тает ка́ждый день. На стола́х всегда́ лежа́т све́жие газе́ты и но́вые журна́лы. На по́лках стоя́т кни́ги, словари́ и уче́бники.
Я о́чень люблю́ чита́ть и поэ́тому ча́сто беру́ кни́ги в библиоте́ке и́ли чита́ю в чита́льном за́ле. Сего́дня я то́же пойду́ в библиоте́ку. В библиоте́ке я хочу́ взять кни́гу о Росси́и, так как хочу бо́льше узнат́ь об э́той стране́. Я бу́ду чита́ть о ру́сской литерату́ре. Я уже́ зна́ю ру́сского поэ́та Алекса́ндра Серге́евича Пу́шкина и писа́теля Льва Никола́евича Толсто́го. Пу́шкин написа́л рома́н в стиха́х – «Евге́ний Оне́гин», а Толсто́й – рома́ны «Война́ и мир» и «А́нна Каре́нина».
Ещё я хочу́ взять большо́й ру́сско-англи́йский словар́ь и но́вый уче́бник ру́сского языка́. Сего́дня ве́чером я бу́ду чита́ть два и́ли три часа́.
Когда́ изуча́ешь ру́сский язы́к, ну́жно мно́го чита́ть по-ру́сски. Поэ́тому я ка́ждый день чита́ю ру́сские газе́ты. Газе́ты мо́жно чита́ть в чита́льном за́ле и́ли купи́ть в кио́ске. Обы́чно я покупа́ю газе́ту «Коммерса́нт» и́ли «Аргуме́нты и фа́кты». Газет́а «Аргуме́нты и фа́кты» выхо́дит оди́н раз в неде́лю. Её мо́жно купи́ть ка́ждую сре́ду.
Я люблю́ занима́ться в библиоте́ке. Мои́ друзья́ то́же лю́бят занима́ться там. В библиоте́ке рабо́тают о́чень внима́тельные библиоте́кари. Он́и всегда́ помога́ют нам вы́брать ну́жную кни́гу.
Сего́дня я то́же бу́ду занима́ться в чита́льном за́ле. Я б́уду де́лать там дома́шнее зада́ние, а зате́м бу́ду чита́ть газе́ты и журна́лы, так как хочу́ узна́ть све́жие но́вости. А ещё я хочу́ написа́ть письмо́ свои́м друзья́м на ро́дину. В письме́ я хочу́ рассказа́ть им о мое́й жи́зни в Росси́и.
Прочита́йте и прослу́шайте текст ещё раз. Отве́тьте на вопро́сы по те́ксту.
Read and listen to the text once more. Answer the questions.
  • ВОПРО́СЫ:
  • Где нахо́дится библиоте́ка?
  • Когда́ она́ начина́ет и зака́нчивает
    свою́ рабо́ту?
  • Кто ча́сто занима́ется в чита́льном за́ле?
  • Что они́ де́лают в чита́льном за́ле?
  • Почему́ студе́нт ча́сто хо́дит в библиоте́ку?
  • Каку́ю кни́гу он хо́чет взять сего́дня?
  • Каки́х ру́сских писа́телей он зна́ет?
  • Каки́е кни́ги написа́ли э́ти писа́тели?
  • Что студе́нт бу́дет де́лать
    сего́дня ве́чером?
  • Как до́лго он бу́дет чита́ть сего́дня?
  • Что ещё хо́чет сде́лать студе́нт
    по́сле заня́тий?
  • О чём он хо́чет написа́ть свои́м друзья́м?
  • ОТВЕ́ТЫ:
Смотри́те на карти́нку и расска́зывайте о библиоте́ке, в кото́рую хо́дит студе́нт.
Look at the picture and tell us about the library where the student goes.
Translate
Расскажи́те немно́го о себе́. Отве́тьте на сле́дующие вопро́сы:
Tell us about yourself. Answer the following questions.
  • 1. КТО ВЫ? КАК ВАС ЗОВУ́Т?
  • 2. ГДЕ ВЫ У́ЧИТЕСЬ?
  • 3. ЧТО ВЫ ИЗУЧА́ЕТЕ?
  • 4. ПОЧЕМУ́ ВЫ ИЗУЧА́ЕТЕ
    РУ́ССКИЙ ЯЗЫ́К?
  • 5. КАК ЧА́СТО ВЫ ХО́ДИТЕ
    В БИБЛИОТЕ́КУ?
  • 6. КАКИ́Е КНИ́ГИ ВЫ ТАМ БЕРЁТЕ?
  • 7. ВЫ ЛЮ́БИТЕ ЧИТА́ТЬ?
  • 8. КАКИ́Х РУ́ССКИХ ПИСА́ТЕЛЕЙ
    ВЫ ЗНА́ЕТЕ?
  • 9. КАКИ́Е КНИ́ГИ ОНИ́ НАПИСА́ЛИ?
  • 10. КАКИ́Е РУ́ССКИЕ КНИ́ГИ
    ВЫ ЧИТА́ЛИ?
  • 11. КАКА́Я ВА́ША ЛЮБИ́МАЯ
    РУ́ССКАЯ КНИ́ГА?
Translate
Напиши́те письмо́ ва́шему дру́гу и́ли подру́ге. Расскажи́те им о библиоте́ке, куда́ вы обы́чно хо́дите, о ру́сских писа́телях, а та́кже – о ру́сских кни́гах и газе́тах, кото́рые вы зна́ете и́ли чита́ете.
Translate
Write a letter to your friend. Tell him (or her) about the library you usually visit, and about some Russian writers. Also tell him (or her) about the Russians books and newspapers, that you read or know.

Упражнение 1

Вста́вьте в предложе́ния необходи́мые по смы́слу слова́ КА́ЖДЫЙ ДЕНЬ и ВЧЕРА́.

Перейти́ к упражне́нию

Упражнение 2

Вы́берите глаго́л несоверше́нного и́ли соверше́нного ви́да и употреби́те его́ в ну́жной фо́рме.

Перейти́ к упражне́нию

Упражнение 3

К ка́ждому предложе́нию подбери́те подходя́щее оконча́ние.

Перейти́ к упражне́нию

Упражнение 4

Прочита́йте и прослу́шайте текст ещё раз. Допо́лните отве́ты на вопро́сы по те́ксту.

Перейти́ к упражне́нию

Exercise 1

Insert the appropriate words КАЖДЫЙ ДЕНЬ and ВЧЕРА in the sentences.

Go to exercise

Exercise 2

Choose the appropriate imperfective or perfective verb and put them in the correct form.

Go to exercise

Exercise 3

Complete the sentences. Use the appropriate end.

Go to exercise

Exercise 4

Listen to the text once more. Complete answers to the questions.

Go to exercise

Поуро́чный слова́рь

Vocabulary
  • библиоте́карь m. – librarian
  • внима́тельный – friendly
  • вы́брать p. (выбира́ть imp.) – choose
  • год – year
  • гото́вить imp. (пригото́вить p.) – cook; prepare
  • до́лго – long
  • дома́шний – home
  • зака́нчиваться imp. (зако́нчиться p.) – end
  • занима́ться imp. (заня́ться p.) – engage in
  • знать imp. (узна́ть p.) – know
  • иногда́ – sometimes
  • ка́ждый – each
  • ме́сяц – month
  • неде́ля – week
  • но́вость f. – news
  • ну́жно – be necessary
  • обы́чно – usually
  • пельме́ни pl. – meat dumplings
  • побо́льше – a little bit more
  • покупа́ть imp. (купи́ть p.) – buy
  • по́лка – shelf
  • помога́ть imp. (помо́чь p.) – help
  • поэ́т – poet
  • све́жий – fresh
  • столо́вая – canteen
  • библиоте́карь m. – librarian
  • внима́тельный – friendly
  • вы́брать p. (выбира́ть imp.) – choose
  • год – year
  • гото́вить imp. (пригото́вить p.) – cook; prepare
  • до́лго – long
  • дома́шний – home
  • зака́нчиваться imp. (зако́нчиться p.) – end
  • занима́ться imp. (заня́ться p.) – engage in
  • знать imp. (узна́ть p.) – know
  • иногда́ – sometimes
  • ка́ждый – each
  • ме́сяц – month
  • неде́ля – week
  • но́вость f. – news
  • ну́жно – be necessary
  • обы́чно – usually
  • пельме́ни pl. – meat dumplings
  • побо́льше – a little bit more
  • покупа́ть imp. (купи́ть p.) – buy
  • по́лка – shelf
  • помога́ть imp. (помо́чь p.) – help
  • поэ́т – poet
  • све́жий – fresh
  • столо́вая – canteen

УЧЕБНИК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ «УСПЕХ+» A1

RUSSIAN TEXTBOOK FOR FOREIGNERS "USPEKH+" А1

Меню курса

Уроки / Lessons
→
←
Contents